ТЕМА: Скукота зелёная

не хотел писать но все же... Оксана таких детей единицы и их успеваемость в 95% закладывают их родители, я сам сейчас в образовании то с кем приходится работать мягко говоря не то что огорчает а просто руки опускаются, дело даже не в том что они слабо подготовленны и уровень самообразования ниже плинтуса ( и каждый год все ниже и ниже) реально НЕКОГО УЧИТЬ... И это ПРОГРАММИСТЫ!!! которые не могут ни умножить ни сложить... из 50 человек от силы 10 кто может понять и 3-4 кто может самостоятельно что-то сделать.... Причина? ....
Ребенок в 3 классе, учительница (ведет все на свете) задала задачку: на первой полке неизвестно книг на второй в два раза больше на третьей в три раза ... всего книг 84... сколько книг на первой полке (Неизвестными пользоваться нельзя дети не знают что такое иксы и игрики) (решение 6х=84) Спрашиваю у ребенка как такие задачи решаете в классе? Ответ: подбором... т.е. подгоном...
В легком шоке с трудом объяснил что такое "икс и игрик" ребенок с моей помощью решил задачу. На завтра приходит и говорит неправильно! Как так? Разве не 14? 14 отвечает! Только решать нужно было так: (со слов учительницы) нужно было просто 84 разделить на 6.... занавес.... Откуда взялось 6 спрашиваю у ребенка? не знаю говорит учительница не объяснила... Вывод учите детей с первого класса сами ибо никто их учить не будет....И тогда ваш ребенок будет и хорошистом и отличником (причем легко: на фоне того уныния которое твориться в классах)...